Ein besonderer Tag am Hebel-Gymnasium

Am vergangenen Mittwoch herrschte festliche Stimmung im Multifunktionsraum des Hebel-Gymnasiums: In feierlichem Rahmen wurden die Bronze-Awards des renommierten Duke of Edinburgh’s International Award an 17 Schülerinnen und Schüler überreicht. Eltern, Gutachterinnen und Gutachter der einzelnen Aktivitäten sowie zahlreiche Gäste aus der Schulgemeinschaft und dem öffentlichen Leben wohnten der Zeremonie bei und feierten gemeinsam mit den Jugendlichen deren außergewöhnliches Engagement.

Engagement, Vielfalt und persönliche Entwicklung

Der Duke of Edinburgh’s International Award, kurz „Duke Award“, ist ein weltweit anerkanntes Programm zur Förderung junger Menschen. Ziel ist es, Jugendliche zu ermutigen, sich in verschiedenen Bereichen wie sozialem Engagement, sportlicher Betätigung, handwerklichen oder kreativen Fähigkeiten sowie im Bereich des Abenteuers und der persönlichen Entwicklung einzubringen. Das Hebel-Gymnasium beteiligt sich seit dem Schuljahr 2024/25 an diesem Programm und bietet seinen Schülerinnen und Schülern damit die Möglichkeit, über den regulären Unterricht hinaus wertvolle Erfahrungen zu sammeln.

Prominente Gratulanten: Oberbürgermeister und Schulleiter

Die diesjährige Verleihung wurde von niemand Geringerem als dem Oberbürgermeister Matthias Steffan persönlich begleitet. In seiner Festrede betonte er, wie wichtig ehrenamtliches Engagement und Eigeninitiative für die Gesellschaft sind. „Die heute Geehrten haben nicht nur ihre eigenen Grenzen verschoben, sondern sind auch zu Vorbildern für ihre Mitschüler geworden“, so Steffan. Auch Schulleiter Stefan Ade sprach den Jugendlichen seine Anerkennung aus und dankte zugleich dem engagierten Duke-Award-Team am Hebel-Gymnasium, das die Teilnehmenden mit Rat und Tat unterstützt.

Vielfältige Herausforderungen und Erfolge

Um den Bronze-Award zu erhalten, mussten die 17 Teilnehmenden eine Reihe von Herausforderungen meistern. Dazu gehörten regelmäßiges Engagement in gemeinnützigen Projekten, sportliche Aktivitäten, das Erlernen neuer Fähigkeiten sowie die Teilnahme an einer mehrtägigen Expedition. Jede dieser Aktivitäten wurde von erfahrenen Gutachterinnen und Gutachtern begleitet und bewertet. Die Jugendlichen zeigten dabei außergewöhnliche Ausdauer, Kreativität und Teamgeist – Eigenschaften, die nicht nur im schulischen, sondern auch im späteren Leben von großer Bedeutung sind.

Stimmen der Preisträger und Gäste

Im Anschluss an die Veranstaltung konnte man den Erfahrungsberichten einiger Award-Teilnehmer im Gespräch lauschen. So schilderte eine Schülerin, wie sie ihre Angst vor öffentlichen Reden durch die Planung und Durchführung eines eigenen Projekts überwinden konnte. Ein anderer Teilnehmer berichtete begeistert von der abenteuerlichen Wanderung, bei der Teamarbeit und Durchhaltevermögen gefragt waren. Die Eltern zeigten sich stolz auf die Entwicklung ihrer Kinder und lobten die nachhaltige Wirkung des Programms. Auch die Gutachtenden betonten, wie bereichernd die Zusammenarbeit mit den engagierten Jugendlichen war.

Bedeutung des Awards für die Schulgemeinschaft

Die Auszeichnung ist nicht nur eine Würdigung der individuellen Leistung, sondern auch ein Gewinn für das gesamte Hebel-Gymnasium. Das Duke-Award-Programm fördert wichtige Werte wie Verantwortung, Selbstständigkeit und soziales Miteinander. Es trägt dazu bei, dass die Schule als Ort des gemeinsamen Lernens, Wachsens und Gestaltens wahrgenommen wird. Schulleiter Ade kündigte an, das Programm auch in den kommenden Jahren weiter zu unterstützen und auszubauen, um noch mehr Schülerinnen und Schüler zu ermutigen, sich den vielfältigen Herausforderungen zu stellen.

Feierlicher Ausklang und Ausblick

Nach der offiziellen Übergabe der Urkunden und Pins nutzten die Anwesenden die Gelegenheit, bei einem kleinen Empfang ins Gespräch zu kommen. Es wurde deutlich, dass die Erfahrungen, die die Jugendlichen im Rahmen des Duke-Awards gesammelt haben, weit über das Materielle hinausgehen: Sie haben neue Freundschaften geschlossen, ihre Persönlichkeit gestärkt und wertvolle Impulse für ihre Zukunft erhalten.

Das Hebel-Gymnasium kann stolz auf seine 17 Bronze-Award-Trägerinnen und -Träger blicken, die mit ihrem Engagement und ihrer Ausdauer ein eindrucksvolles Beispiel für die nächste Generation geben. Die Schule, die Stadt und die gesamte Gemeinschaft gratulieren herzlich zu diesem Erfolg und freuen sich auf weitere inspirierende Geschichten im Rahmen des Duke of Edinburgh’s International Award.

Daniel Zischka